Concluyen con éxito los primeros trabajos del proyecto Bosques Sinérgicos en Talaveruela

Entre los objetivos del proyecto Bosques Sinérgicos encuentra la recuperación y rehabilitación de manantiales, abrevaderos de piedra y las pozas de infiltración en tierra, con el objetivo de abastecer las acequias históricas. Se trata de una técnica conocida como "siembra de agua" que permite aumentar el caudal de agua en la garganta y manantiales, optimizar el recurso hídrico, mitigar el estrés climático, actuar como cortafuegos natural, prevenir la erosión del suelo, incrementar la biodiversidad y mejorar el hábitat de nuestro entorno.


Durante los meses de agosto y septiembre de 2024 se han llevado a cabo la ejecución de parte de los trabajos encaminados a la consecución de este objetivo. En concreto se recuperaron y rehabilitaron 14 pilas de piedra, que se encontraban enterradas y colmatadas, así como 24 pozas de infiltración, en la zona del paraje de Majalbierzo.


Además, con estas acciones se lleva a cabo la mejora de hábitats acuáticos, que favorecen a diferentes grupos faunísticos, entre ellos anfibios, aves, mamíferos, invertebrados, etc.

Pastizales de alta montaña

 

Estudio y conservación del hábitat crioromeditérraneo de alta montaña en el Parque Natural de la Sierra Norte (Guadalajara).


La Zona de Especial Conservación (ZEC) de la Sierra de Ayllón se sitúa en las zonas más altas del Parque Natural Sierra Norte de Guadalajara. Dicha sierra alberga en sus cumbres comunidades relictas eurosiberianas de pastizales mediterráneos orófilos únicos en Castilla-La Mancha. 

Estas comunidades herbáceas, permanentes del hábitat 6160, constituyen la vegetación potencial de las zonas altas, por encima de los 1.900-2.000 m en la región Mediterránea. Su origen alpino es consecuencia del retroceso de los glaciares, quedando aisladas y sufriendo intensos procesos de especiación que se traducen en un carácter relíctico, con elevados porcentajes de flora endémica y un altísimo interés ambiental.
Pastizal oromediterráneo dominado por Festuca.

Las comunidades orófilas son muy sensibles a algunas de las amenazas como son el cambio climático y la actuación antrópica, principalmente actividades recreativas y turísticas, y la ganadería, que pueden cambiar en periodos de tiempo relativamente cortos el estado de conservación del hábitat.

Parcela muestreada y marcada con un cartel de metal identificativo

Problemática
En el contexto de cambio climático en el que nos encontramos se engloba este estudio. Los ecosistemas de alta montaña son muy vulnerables al ascenso de las temperaturas y al cambio en la frecuencia y magnitud de las sequías que pronostican los modelos climáticos para los próximos años.  Estas comunidades vegetales presentes en las partes más altas de las montañas no tienen capacidad de ascender en altitud, lo pone en peligro la supervivencia del hábitat.

Es esperable una pérdida de superficie de estos hábitats debido a cambios estructurales y composicionales por el ascenso de especies de pisos bioclimáticos inferiores. También es posible que se estén produciendo factores ligados a la sucesión vegetal por cambios en el uso, sobre todo en lo referente al pastoreo de ganado doméstico.

¿Qué hacemos?
Mediante este proyecto se estudiarán las causas y se monitorizará el estado de conservación de estos pastizales de alta montaña. Para ello se están delimitando parcelas de estudio y tomando inventarios de las comunidades florísticas que conforman el hábitat.  Además se esta monitorizando a distancia variables abióticas como la Temperatura, Humedad Relativa e incidencia lumínica sobre estos parches de vegetación. Con estas variables, junto con otras, se generarán modelos de supervivencia y propuestas para la conservación de este hábitat.

Algunas de las especies más características de este hábitat se muestran a continuación.

Festuca indigesta


Armeria caespitosa


Minuartia recurva


Jasione crispa


Sedum brevifolium








El proyecto Bosque Sinérgicos en las jornadas sobre servicios ecosistémicos organizado por UFIL

El pasado 8 de julio de 2024 estuvimos presentes en la jornada sobre valorización de servicios ecosistémicos que se llevó a cabo en las instalaciones de la Universidad de Castilla-La Mancha en Cuenca, y que estuvieron dinamizadas por UFIL (Urban Forest Innovation Lab).

A dichas jornadas asistimos diferentes entidades, con representantes de la JCCLM, Universidad de CLM, WWF, FSC, Fundación Fernando González Bernáldez, COPADE, Rewilding Spain, Fundación Global Nature, Fundación General de la Universidad de Alcalá, etc.

Dichas jornadas sirvieron como punto de encuentro para presentar los distintos proyectos relacionados con la valorización de servicios ecosistémicos que se están llevando a cabo en Castilla-La Mancha. Por nuestra parte, la Fundación General de la Universidad de Alcalá expuso los objetivos y principales acciones del proyecto Bosques Sinérgicos, que realiza parte de sus acciones en la comarca de la Sierra Norte de Guadalajara.

La jornada resultó muy enriquecedora, ya que se aportaron ideas y reflexiones por parte de las distintas entidades asistentes, dirigidas a la homogenización de estrategias, metodologías y procedimientos para valorizar los servicios ecosistémicos, más concretamente los vinculados a ecosistemas forestales. Todo ello dirigido a potenciar un modelo basado en la bioeconomía y en la gestión forestal sostenible.

Queremos agradecer la celebración y la invitación a estas jornadas tan enriquecedoras y a tod@s l@s compañer@s de otros proyectos por las aportaciones, la disposición a crear sinergias y a trabajar en común.

Bosques Sinérgicos cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO), para la promoción de la bioeconomía y la contribución a la transición ecológica, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU.

Presentación del proyecto Bosques Sinérgicos a las entidades en la Comarca de La Vera.

La Fundación General de la Universidad de Alcalá y ADAC ponen en marcha este proyecto en Castilla La Mancha y Extremadura que implantará un modelo basado en la bioeconomía que favorezca tanto a la economía local, como a los pobladores del territorio y la biodiversidad de los ecosistemas forestales.

El proyecto Bosques Sinérgicos cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad y está desarrollado por la Fundación General de la Universidad de Alcalá y ADAC y se llevará a cabo en la Sierra Norte de Guadalajara y en la Comarca de la Vera, en Cáceres, dos comarcas serranas que tienen en común un importante componente rural y unos usos tradicionales directamente relacionados con el paisaje, los ecosistemas y la biodiversidad de dichos territorios.

Miembros de la Fundación General de la Universidad de Alcalá junto a un roble melojo centenario, en una visita a una de las zonas de actuación.

En el caso de la Comarca de la Vera, se llevará a cabo una acción especialmente dirigida al fomento del sector caprino, concretamente a la raza autóctona de la cabra verata. Los municipios de la Comarca de la Vera tienen una importante tradición en la práctica de la ganadería extensiva, muy eficiente para evitar la matorralización del monte y, por tanto, para evitar la propagación de incendios. Sin embargo, la baja rentabilidad de este sector está poniendo en peligro la persistencia de estas prácticas, que están íntimamente ligadas al paisaje y a la salud de los ecosistemas.

Presentación del proyecto Bosques Sinérgicos, en Talaveruela de la Vera

También se recuperará el antiguo Camino de Castilla, vía pecuaria que comunica las provincias de Cáceres y Ávila, generando una faja libre de vegetación de 5 metros a cada lado del camino, lo que, además de facilitar el tránsito de personas y ganado, constituirá una barrera antiincendios.

Por otro lado, existen en esta comarca una red de acequias de montaña, llamadas pesqueras, que canalizan el agua a través de la sierra y que irrigan el suelo generando un microclima más húmedo. Estas acequias se vienen utilizando desde hace siglos, pero también corren peligro de desaparecer o deteriorarse por el desuso o la falta de mantenimiento.

Además, entre las acciones de este proyecto, están numerosas acciones de mejora de la biodiversidad, como cajas nido y de murciélagos, mejora de espacios para anfibios y creación de de refugios para fauna. Como elemento innovador se incluirá un banco de créditos de carbono generados por el bosque, lo cual aportará un valor añadido a los masas forestales de estos territorios, favoreciendo su conservación y gestión sostenible.

El proyecto Bosques Sinérgicos generará mejoras en infraestructuras de biodiversidad, y fomentará la agricultura y ganadería sostenible y generará créditos de carbono de las masas forestales

El proyecto cuenta con la colaboración de los ayuntamientos de Talaveruela, Villanueva y Aldeanueva de la Vera, la Comunidad de Regantes Ocho caños y San José, y la asociación PSII y El Cinorrio, además de numerosos profesionales de la zona y expertos de la Universidad de Alcalá y de Extremadura.

Cabras Veratas en Villanueva de la Vera

Bosques Sinérgicos cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO), para la promoción de la bioeconomía y la contribución a la transición ecológica, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU.


Arranca el proyecto Bosques Sinérgicos

La Cátedra de Medio Ambiente de la Fundación General de la Universidad de Alcalá, junto a la Asociación para el Desarrollo de la Alcarria y la Campiña - ADAC, ha iniciado recientemente el Proyecto Bosques Sinérgicos, cuyo objetivo es la Implementación de un nuevo modelo de bioeconomía forestal contra la despoblación y la prevención de incendios. El proyecto englobará varias acciones, como:

• Aclareos y cortas de mejora en masas densificadas y estancadas de bosque y matorral
• Medición y cuantificación de la absorción de CO2
• Certificación de la absorción de CO2 y banco de comercialización
• Generación de bioproductos mediante pirólisis de residuos forestales
• Aplicación de bioproductos en zonas agrícolas de las zonas del proyecto
• Mejora de la biodiversidad en el medio forestal
• Recuperación y revaloración de acequias históricas
• Fortalecimiento del sistema silvopastoral basado en la cabra verata.


El proyecto #BosquesSinérgicos, cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea - NextGenerationEU.

El Proyecto Biotramuntana lucha contra la erosión en la Sierra de Tramuntana de Mallorca

La Cátedra de medio ambiente de la Fundación General de la Universidad de Alcalá y la Fundación para la Vida silvestre Mediterránea  comienzan las plantaciones de especies autóctonas para combatir la erosión y favorecer la biodiversidad 

El proyecto Biotramuntana, que cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad, y desarrollado por la Universidad de Alcalá y la Fundación Vida Silvestre Mediterránea, busca impulsar la utilización y la conservación de los recursos naturales y la biodiversidad de las fincas de montaña y los municipios del norte de la Serra de Tramuntana. Dentro de sus acciones figura la lucha contra la erosión que está afectando de manera importante a algunas zonas de la Sierra.

La frecuencia e intensidad de las lluvias está variando en todo el mediterráneo, y también en las Islas Baleares, con periodos de sequía prolongados seguidos de otros de lluvias intensas, que generan una gran erosión del terreno. Esto produce una ingente pérdida de suelo fértil y en algunos casos la destrucción de los muros secos, que forman las terrazas de los cultivos tradicionales. Estos muros han sido reconocidos por la UNESCO por sus valores paisajísticos y en algunas zonas estas estructuras se están viendo amenazadas por el cambio en el régimen de precipitación.

Ejemplo de muro caído por la escorrentía en un olivar de la Serra

Para evitar esta pérdida de suelo y de patrimonio, la Cátedra de Medio Ambiente de la Universidad de Alcalá, junto con la Fundación Vida Silvestre Mediterránea, ha comenzado a desarrollar alguna de las acciones que conforman el proyecto BioTramuntana.

Entre estas acciones destaca la plantación de especies autóctonas en el borde de los muros de pedra en sec, formando una pantalla vegetal que evite la pérdida de suelo y la destrucción de los muros. Algunas de las plantas utilizadas son lavandas, jaras, brezos, mirtos, santolinas, rutas, etc.

Este año se esperan plantar más de 4.000 ejemplares de estas especies autóctonas y actuar sobre una superficie de más de 40 hectáreas de la Sierra, pertenecientes a las fincas que tienen acuerdos de custodia del territorio con la FVSM. Cabe destacar que gran parte de estas plantas han sido cedidas por el Centro Forestal de las Islas Baleares (CEFOR), situado en Menut (Escorca), dependiente de la Consejería de Agricultura, Pesca Y Medio Natural del Gobierno de las Islas Baleares.

En total se llevará a cabo la plantación de 4.000 plantas autóctonas, en distintas parcelas de cultivo, cuya superficie suma 40 ha.

Además de las plantaciones en el borde de los muros, se llevará a cabo una siembra de cobertura en algunos bancales de olivar, utilizando un trébol autóctono del mediterráneo, que tapizará el suelo y contribuirá además a disminuir la escorrentía y frenar la erosión.

A su vez, estas plantaciones aumentarán la biodiversidad vegetal y animal en las zonas de cultivo, lo que redundará en una mayor diversidad de insectos polinizadores, micromamíferos, reptiles y aves.

A lo largo de los próximos dos años se irán desarrollando el conjunto de acciones del proyecto Biotramuntana que actuarán sobre numerosos aspectos ambientales y sociales de la Sierra, para impulsar la conservación de la Sierra y la mejora de la economía ligada a esta zona natural.

Labores de plantación sobre los muros de pedra en sec

Este proyecto cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO), para la promoción de la bioeconomía y la contribución a la transición ecológica, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU.

Cursos gratuitos de Medio Ambiente 2022

Se informa que, dado que el plazo para completar los cursos finaliza en febrero, queda cerrado el plazo de solicitud.

Este curso 2022, la Catedra de Medio Ambiente de la Fundación General de la Universidad de Alcalá impartirá formación medioambiental gratuita destinada a personas desempleadas de Andalucía, Castilla-La Mancha y Madrid. 

Este programa busca mejorar las competencias profesionales y curriculares de personas desempleadas mediante la formación de calidad en ámbitos relacionados con la Economía Circular y Economía Verde.
Los cursos tienen 80 horas, de las cuales 70 horas son online y 10 horas son presenciales, estas últimas consistentes en visitas a empresas o zonas de interés para el curso. La parte presencial es voluntaria y no impide obtener el título del curso. Estos cursos están apoyados por el Fondo Social Europeo, el Ministerio para la Transición ecológica y el Reto demográfico, la Fundación Biodiversidad y la Cátedra de Medio Ambiente de la Fundación de la Universidad de Alcalá y pertenecen a la convocatoria empleaverde de la Fundación Biodiversidad, siendo gratuitos para todos los destinatarios.


Todos los cursos (excepto el de Evaluación de Impacto Ambiental) se han clasificado en base a tres itinerarios, según la temática. Cada alumno puede elegir hacer tantos cursos como desee, de modo que, al finalizar cada curso, el alumno obtiene un título del curso en cuestión, y además puede obtener un título de experto si completa todos los cursos de un itinerario.

Itinerario Experto en Gestión Ambiental en la Empresa (360h)
  • Gestión de residuos en la economía circular (80 horas)
  • Herramientas y metodologías de gestión ambiental (80 horas)
  • Sistemas de gestión ambiental - norma ISO 14001 y reglamento EMAS (80 horas)
  • Responsabilidad Social corporativa en la empresa (80 horas)
Itinerario Experto en xerojardinería, agricultura ecológica y control de plagas de forma sostenible (240h)
  • Xerojardinería y jardines de bajo mantenimiento (80 horas)
  • Control de plagas de forma sostenible (80 horas)
  • Huertos y agricultura Ecológica (80 horas)
Itinerario Experto en monitor ambiental y usos de recursos naturales (240h)
  • Monitor y guía intérprete de espacios naturales protegidos (80 horas)
  • Plantas y hongos medicinales (80 horas)
  • Micología aplicada (80 horas)
Evaluación del Impacto ambiental (80 horas) (* el curso de Evaluación de Impacto Ambiental no está englobado en ninguno de los itinerarios anteriores, por lo que se obtendrá un título específico para este curso). 

Los cursos estarán abiertos desde el 20 de junio de 2022 hasta el 28 de febrero de 2023. La parte on-line se realiza a través de una plataforma con horario flexible, de modo que cada alumno puede conectarse y realizar el curso en función de sus necesidades a lo largo de ese periodo. La inscripción puede realizarse a través del siguiente formulario de inscripción en el que será necesario adjuntar la siguiente documentación:
  • Solicitud de participación cumplimentada y firmada (se puede descargar una plantilla desde el formulario de inscripción).
  • DNI o tarjeta de residencia por ambas caras. 
  • Solicitud de demanda de empleo.
Para acreditar la pertenencia a colectivos prioritarios adjuntar:
  • Certificado de discapacidad.
  • Declaración jurada de ser residente en áreas protegidas y/o zonas rurales (se puede descargar una plantilla desde el formulario de inscripción).
Si no se tiene la posibilidad de escanear los documentos es posible subir fotos bien iluminadas y donde se lean los textos sin dificultad. Una vez cumplimentado el formulario y tras revisar la documentación nos pondremos en contacto mediante email para tramitar el acceso a los cursos.
Para cualquier duda escribir a medio.ambiente@uah.es

A continuación se hace una descripción detallada, con la temática tratada en cada uno de los cursos:

Gestión de residuos en la economía circular

La generación de residuos y su gestión es uno de los mayores problemas medioambientales en la sociedad actual. Los cambios significativos en la composición y calidad de los residuos dificultan su gestión y obligan a buscar nuevos métodos de tratamiento. Por tanto, para reducir la incidencia de los residuos en el medio ambiente es necesario el desarrollo de sistemas de gestión alternativos a las técnicas tradicionales para mantener dentro de la economía los recursos de los productos cuando éstos llegan al fin de su vida útil.

Entre los temas abordados en el curso se encuentran: introducción a la economía circular y estado del medio ambiente en el mundo, introducción a la economía circular, gestión de residuos, objetivos y directrices futuras, tratamientos para la materia orgánicas, reciclado de plásticos, reciclaje de otros materiales.

Herramientas y metodologías de gestión ambiental

El curso busca repasar los principios que rigen la economía circular centrándose en las normativas más modernas y en las herramientas que se usan para su desarrollo.

Entre los temas abordados en el curso se encuentran: introducción a la economía circular y estado del medio ambiente en el mundo, aspectos medioambientales actuales, principios de la economía circular, análisis de ciclo de vida y huella ambiental, ecodiseño, huella de carbono, huella de agua, compra y contratación ecológica

Sistemas de gestión medioambiental (norma ISO 14001 reglamento EMAS)

Este curso pretende dar una visión global del diseño e implantación de un Sistema Integrado de Gestión y estudiar con detalle la implantación y control de Sistemas de Gestión Medioambiental a través de la nueva versión de la norma ISO 14001 y el Reglamento EMAS, analizando los principales problemas ambientales relacionados con el desarrollo de la región potenciando y desarrollando la aptitudes profesionales y capacitación técnica para participar en la implantación de Sistemas de Gestión Medioambiental en empresas de diversos sectores.

Entre los temas abordados en este curso se encuentran: introducción a la economía circular y estado del medio ambiente en el mundo, aproximación a los sistemas de gestión medioambiental, norma ISO 14001y reglamento EMAS, requisitos del sistema de gestión medioambiental según la ISO 14001, planificación, desarrollo e implantación de un sistema de gestión medioambiental, evaluación del desempeño, auditoría de la gestión ambiental y mejora continua, integración con sistemas de calidad y otras herramientas afines a los SGMA, caso práctico de elaboración de un sistema de gestión medioambiental

Responsabilidad social corporativa en la empresa

En este curso se pretende dar a conocer cómo las organizaciones pueden poner en práctica la sostenibilidad ambiental integrándola en sus políticas de responsabilidad social corporativa, con la economía circular como motor de cambio. Se plantea una visión general de la RSE, distintas estrategias para la mejora de su sostenibilidad, así como algunos ejemplos y experiencias prácticas.

Entre los temas que se abordan en este curso se encuentran: introducción a la economía circular y estado del medio ambiente en el mundo, ideas generales sobre la responsabilidad social empresarial (concepto, dimensiones, beneficios e impactos percibidos), responsabilidad social desde la perspectiva de la sostenibilidad y el medioambiente (compromiso de la dirección, diagnóstico ambiental, plan de gestión ambiental, indicadores y evaluación), estrategias para la sostenibilidad de las organizaciones (huella de carbono y de agua, sistemas de gestión), ejemplos de prácticas y experiencias en RSE, la comunicación de la sostenibilidad (memorias de sostenibilidad, greenwashing)

Xerojardinería y jardinería de bajo mantenimiento

El objetivo del curso es la mejora de la empleabilidad de los participantes a través del desarrollo de conocimientos necesarios para trabajar en el diseño y mantenimiento de jardines adaptados a las nuevas condiciones climáticas y diseños de xerojardinería, autóctonos y amigos de la Biodiversidad.

Entre los temas abordados en este curso se encuentran: introducción a la economía circular y estado del medio ambiente en el mundo, introducción a la jardinería y a la xerojardinería, adaptaciones de las plantas, planificación y diseño de jardines, ciclo del agua en la planta y en el suelo. sistemas eficientes de riego, labores de mantenimiento de zonas verdes aplicables en xerojardinería. mantenimiento ecológico y sostenible

Control de plagas de forma sostenible

El objetivo del curso es la mejora de la empleabilidad de los participantes a través del desarrollo de las habilidades y conocimientos relacionados con el control de plagas, la aplicación de productos fitosanitarios y los modelos alternativos que se están usando con un mejor comportamiento medioambiental.

Entre los temas abordados en este curso se encuentran: introducción a la economía circular y estado del medio ambiente en el mundo, conceptos generales en plagas, clasificación de plaguicidas y biocidas, principales mecanismos de control de plagas de manera sostenible, principales plagas en el medio agrícola y sus tratamientos, principales plagas en el medio natural y sus tratamientos.

Huertos y agricultura ecológica

El curso busca formar a los alumnos en los fundamentos de la agricultura ecológica, con sus fundamentos y sus principios, así como la legislación que la regula. Además, se busca establecer habilidades prácticas relacionadas con el diseño y el cultivo de huertos ecológicos, ya que es un elemento muy demandado en ciudades y también en instalaciones educativas como colegios o institutos.

Entre los temas abordados en el curso se encuentran: introducción a la economía circular y estado del medio ambiente en el mundo, fundamentos de la agricultura ecológica, los suelos y su manejo, abonados y fertilización, biodiversidad en el huerto, técnicas agroecológicas, diseño y planificación del huerto ecológico, principales especies productivas y comercialización, normativa y certificación.

Monitor ambiental y guía intérprete de espacios naturales protegidos

Entre los objetivos fundamentales de la economía circular está poner en valor los recursos naturales y fomentar su uso de forma sostenible. Uno de los recursos y de las actividades que han generado bastante actividad económica es la ligada al turismo de espacios naturales.

Entre los temas abordados en este curso se encuentran: Introducción a la economía circular y estado del medio ambiente en el mundo, Introducción a la educación ambiental, Principales conceptos del territorio. Biogeografía y Bioclimatología, Flora y vegetación del territorio, Riqueza faunística en la región y principales especies, Principales espacios naturales de la región. Descripción, rutas y normas de uso. Existirá una versión para la zona de la meseta (CLM, Madrid) y otra para Andalucía.

Plantas y hongos medicinales

Uno de los recursos y de las actividades que han generado bastante actividad económica es la ligada al uso de plantas medicinales. El curso incorpora también un apartado de hongos medicinales tema este que está actualmente en gran expansión y donde es difícil formarse.

El curso tendrá una parte práctica presencial para mejorar las posibilidades de aprendizaje y ver directamente las formas de aplicación de estas plantas y hongos y aprender a reconocerlas.

Entre los temas abordados en este curso se encuentran: formas terapéuticas de administración de las plantas y hongos medicinales, actividad antiinflamatoria y analgésica, sistema nervioso central, aparatos génito-urinario, cardiovascular, respiratorio y digestivo de plantas y hongos, metabolismo de plantas y hongos, propiedades antiinfecciosas y antiparasitarias, cuidado del cabello y piel, yemoterapia, plantas aromáticas, helechos medicinales.

Micología aplicada

El curso busca formar a los alumnos en los fundamentos de la Micología. Establecer habilidades prácticas relacionadas con la micología que puedan ser empleadas en el desarrollo de actividades con hongos. Desarrollar el conocimiento básico y especializado sobre los tipos de hongos más importantes de las zonas rurales de Madrid, Castilla La Mancha y Andalucía.

Entre los temas abordados en el curso se encuentran: introducción a la economía circular y estado del medio ambiente en el mundo, introducción a los hongos, división taxonómica de hongos, usos y aplicaciones de las principales especies de gasteromicetes, agaricales y ascomicetes, especies micológicas de interés gastronómico, especies micológicas de interés farmacéutico y químico, técnicas de identificación macroscópica y microscópica de especies, propuesta de prácticas con hongos, legislación de gestión de cotos de hongos, trabajo de campo.

Evaluación del Impacto Ambiental

Este curso busca formar a los alumnos en la legislación y metodologías que tienen que ver con el procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental. Se capacitará en la realización de estudios de este tipo en diferentes tipos de planes, programas y proyectos, incluyendo las diferentes fases administrativas del proceso, la realización de inventarios, valoración de impactos, redacción de informes, etc.

Entre los temas abordados en este curso se encuentran: introducción a la economía circular y estado del medio ambiente en el mundo, introducción a la Evaluación de Impacto Ambiental, legislación aplicable en la EIA, fases del procedimiento administrativo de la EIA, alcance y contenido del proyecto y de sus alternativas, estudio de impacto ambiental, metodología y apartados del inventario ambiental, estudio de repercusiones en Red Natura 2000, estudio de avifauna y quirópteros, valoración de impactos, medidas preventivas, correctoras y compensatorias, programa de seguimiento y vigilancia ambiental.

Acción gratuita cofinanciada por el FSE. Conseguir formación y un empleo de calidad.